Nastavnici koji provode programe obuke na temu sportskih programa, vođen obrazovnim standardima u oblasti obuke, obrazovne programe za škole, kao i proizvode tematsko planiranje na fizički trening i uzeti u obzir sanitarnih normi, pravila i higijenske standarde. Osim toga, nastavnici trebaju biti svjesni pravila sigurnosti zapošljavanja i pravila za certifikaciju studenata. Također, nastavnici bi trebalo da razvoj lekcije koje uključuje planiranje obuke, toplo-up i održavanje sportskih takmičenja.
Pre obavljanja tematsko planiranje na fizički trening, morate pisati obrazloženje, što treba da ukaže što udžbenicima nastavnik će koristiti za izradu plana lekcija. Postoje dva nivoa programa - osnovne i napredne. Pri pregledu jezgra sloj je dva sata tjedno, au više materijala detaljno učenje - tri sata. materijal program mora postati složeniji svake školske godine s obzirom na to da postoji više kompleksnih elemenata, kao što su atletici i krst.
Teorijsko znanje se mogu naučiti i tokom predavanja i odvesti na proučavanje materijala za jedan sat u svakom kvartalu. Treba napomenuti da je tematsko planiranje na fizičku kulturu uključuje i distribuciju vremena klase o prolasku programa materijala. Na primjer, podnožje 5-9 klase treba biti najmanje 50 sati, a ostatak - sportski, gimnastike, malog akrobacije, atletika, kros velike udaljenosti i košarku.
Nastavni plan i program također uključuje osnovno znanje predmeta i vještine na terenu, metode stvrdnjavanje djece i metode samoregulacije i samokontrole. Tematsko planiranje za fizičko vaspitanje sastoji se od prirodne osnove. Razreda 5-6 je sastavljen uzimajući u obzir karakteristike organizma utiču na djecu ovog uzrasta na razvoj i fizičke kondicije. 7-8 klase igraju glavnu ulogu lokomotornog sistema i mišićnog sistema u realizaciji motornih akata. Devetog razreda - sve vrste kompleksa vježbi, uzimajući u obzir dob i spol karakteristike djece.
Socio-psihološke osnove u svakoj klasi se sastoji od različitih zadataka. Nastava se održava 5-6 igre i konkurentne aktivnosti putem motornih radnji. U razredima 7-8 - samostalno učenje motor akcije i razvoj pažnje, pamćenja i razmišljanja. Općenito, kalendar i tematsko planiranje na fizički trening treba da obuhvati kulturno-historijskog baza - je temelj povijesti nastanka i razvoja Olimpijske igre, važnost zdravog načina života za odrasle i dijete, kao i predstavljanje različitih pogleda na materijalne i duhovne vrijednosti sporta.
Važno je da tematsko planiranje fizičkog treninga uključuje sekciji "Tehnike kaljenje". Djeca moraju uzeti izvan zrak i sunce kupke - lekcije u prvom i zadnjem kvartalu školske godine mora se održati na otvorenom, naravno, ako nema kiše i mraza. To pomaže sve veći zdraviji i spriječiti prehlade.