Profile treninga u modernoj školi

Osnivanje škola, gdje učenici su specijalizirane edukacije, adekvatan odgovor na želje samih studenata, koji su rezultati ankete bili su mišljenja da je model jednostavan srednju školu sama iscrpljena i ne dozvoljava im da u potpunosti orijentirati profesionalno. Država, u principu, u skladu sa ovim izjavama. To se vidi iz činjenice da je Ministarstvo prosvjete Rusija najavila postepenu transformaciju većine "običnih" Škole u profilu obrazovnim ustanovama.

U svojoj suštini, specijalizirane obrazovanje nije ista stvar, da je proizvodnja ili profesionalni - oni imaju različite ciljeve. Glavni cilj teži od strane stručnog obrazovanja je svojevrsna priprema za daljnje student obrazovanje na univerzitetu njihove izabrane struke. Za to temeljno proučavanje profila u nastavni plan i program, to jest, oni koji su prvenstveno potrebne za dalje objektima učenja. To ne znači da drugi subjekti neće uči na svim. Samo specijalističkog obrazovanja u školi uključuje dodjelu većeg broja sati je na odabrane stavke. U ovom slučaju, kao u normalnom trening, specijalizirana obrazovanje u školi daje za izdavanje potvrde sa završnim procjenama ne samo kod osoba sa intenzivnim studija, ali i na drugim općim temama. Povećan broj sati može biti ne samo dio glavne lekcije, ali iu obliku izborni, to jest, dopunsku nastavu.

Sam koncept školovanja obično se upoznati sa srednje škole i uključuje pravo na samo-selekcije srednjoškolaca opcija za neke-ili prioritet za učenje. Ministarstvo prosvjete i nauke Ruske Federacije razvijen i odobren od strane glavnih opcija 4, koji se može izvršiti specijaliziranih obrazovanja. To profili matematičke, socio-ekonomski, tehnološki i humanitarne predrasuda. Svaka zasebna profil uključuje proučavanje studiju nije jedan od predmeta, ali nekoliko. U matematičkoj pristrasnost je matematika i fizika, a za humanističke - literatura zajedno sa ruskim i stranim jezicima, itd Ali ova dešavanja su čisto savjetodavne prirode, a administracija svakog pojedinca škole ima pravo da sprovede svoj profil. Dakle, popis raznih profila do sada je značajno proširila. Na primjer, u skladu sa sve iste Ministarstvo obrazovanja, formiranje poljoprivredne, medicinske i obrazovne profile, kao i mnogi drugi.

Specijalizirani obrazovanje može imati više vrsta nastave u učionici. To može biti specijalizirane klase h koristeći specijalno razvijeni nastavni plan i program ili klase sa intenzivnim proučavanje glavnih predmeta, ali najviše obećavaju sa stanovišta daljnjeg studenata koji upisuju univerziteta su posebne klase koje rade pod škole planu ili fakultet. To je na drugom modelu, kao najperspektivniji za dalju karijeru savjetovanje u smislu stroge zahtjeve, što čini moderni tržištu rada, i teži da većini škola. Ali za formiranje ove klase moraju biti bliska saradnja između škola i institucija zaduženih za univerziteta, koji su izborni nastavnici na višim učenika u vidu dodatnih obuka. Nije sve škole, posebno one koje se nalaze u ruralnim područjima, imaju priliku da uspostave blisku saradnju sa visokoškolske ustanove. Dakle, ovdje studenti su uglavnom uče specijalističkog obrazovanja u učionici sa dubljim studija subjekata.

U principu, specijalizirana obrazovanje je, bez sumnje, vrlo korisna oblika znanja, što omogućava mlađe generacije što je ranije moguće izabrati zanimanje inachat aktivne pripreme za prijem.