Razvojni zadaci za djecu 3-4 godina

A dijete od 3-4 godina raste i brzo mijenja. U ovoj fazi, velikog značaja je razvoj govora, mišljenja, pamćenja, logika. Napredak promovira čitanje knjige, igre, crtanje, modeliranje. Čak i obični svakodnevni razgovori mogu postati razvojni zadaci za djecu 3-4 godina.

Kako se nositi s djecom

Zadaci za djecu 3-4 godina, roditelji mogu izgledati previše jednostavno, ali dijete za obavljanje ih često moraju naporno raditi. Veoma je važno da u početku izazvati neželjene reakcije u mladi student. Ako je dijete kao klase, on približava sa knjigom, uživa u svom uspjehu, to je dobar znak. Ako je dijete ponekad odbijaju zaposlenje ili brzo gubi interes, onda ne na silu. Bolje je da se lagano prebaci pažnju i raditi nešto drugo.

Ako beba odbija da obavlja poslove, hirovita i ugrožene, onda roditelji moraju biti agresivnije. Ali primarni cilj u ovom slučaju, to nije razvoj novih znanja. Ova beba je potrebno usaditi ljubav prema učenju, mora se uče da budu ponosni na svoj uspjeh.

Sve klase za djecu ovog uzrasta treba da se odvija isključivo u obliku igre. Postoji nekoliko svrhu obuke:

• Ovladavanje dobi znanja: boja, oblika, predmeta, brojevi, itd
• Razvoj upornost i odlučnost.
• Razvijanje sposobnosti pratite uputstva.
• Razvijanje sposobnosti da komuniciraju, da formuliraju svoje zahtjeve.

telefon

Dječje zadaci za djecu 3-4 godina usmjerena prvenstveno na razvoj govora. Ovaj korak je vrlo važan, jer direktno utiče na vještine čitanja i pisanja. Govorni jezik se razvija dobro razgovarati preko telefona. Klinac ne može koristiti pokrete, nešto upirati prstom.

Važno je da se razgovor nije bila ograničena samo na sluša ono što kaže sagovornik. Odrasla osoba treba da postavljate pitanja dijete da beba može da odgovori. Isprva to može biti slogovnim odgovore, a kasnije preći na fraze i rečenice. Možete igrati sa igračkama telefonski razgovor ili podesite svakodnevni ritual razgovor sa svojom bakom.

fantazije

Zadaci za djecu 3-4 godina da se razvije maštu, može izvršiti dok je igrao s igračkama ili čitanje knjiga. Dijete treba postavljati pitanja koja treba dati detaljne odgovore. Osim toga, ako govorimo o izmišljenim likovima, dijete će morati doći do odgovora.

Tokom igre uloga koje igrate svaku scenu, postavljati pitanja. Tako da danas učinio medvjed, gdje šetnje i sl Pitati šta će znakove napraviti sljedeće, gdje da idem. Dok čitate knjigu, možete zaustaviti i pitati dijete kako je, po njegovom mišljenju, događaji će se dalje razvijati kao likovi idu.

U svakodnevnom životu, često pitaju, kako je bilo na dan. Pozivanje svoju pažnju na okolne objekte. Nema potrebe da se organizirati testiranje, pitati šta je predmet boja, oblik. Interesa mišljenje djeteta, utisci događaja.

šta se dešava

Logički zadaci za djecu 3-4 godina se može obaviti bilo gdje, na putu u vrt, postrojili na igralištu. Početak igre može biti riječi "Soft je pero jastuk, kruh." Ohrabrite svoje dijete da nastavi. Ako on ne može, onda promijeniti znak upaljač. Možete nabrojati stavke: okrugli, kvadratni, tečnost, oštra, duga, kratka, Fluffy, plava, zelena, itd

Postoji još jedna verzija igre, više jednostavno i zabavno za bebu. U tom slučaju, potrebno je da pozovete atribute objekta. Na primjer, kocka može biti velika, mala, crvena, zelena, drva, plastike. Razmišljati o stavkama svojstva. Mogu li oni biti i suho i mokro, malih i velikih.

Ne igraju "jednostrano". Dijete mora došao na posao za vas ili nazovite riječima, jedan po jedan. Ponekad prave greške, dajte detetu priliku da vas ispravim.

A zatim

Ciljeve za razvoj djece 3-4 godina na razvoj logike i razmišljanja moraju uključuju rad sa konceptima "prve" i "onda". Na prvi upoznati dijete sa ovih pojmova uz pomoć knjiga, kartice, u stvarnom životu primjer. Nakon toga, u opuštenom okruženju, početak igre.

Dijete mora nastaviti da ponudi.

1. Prvo, čaj se sipa, a onda ... (add šećer, piti).
2. Prvi čovjek ide u krevet, a onda ... (snovi, probudi).

Stariji dijete, teže to može biti lanac. Ali treba početi sa jednostavnim konceptima da je beba dobro shvatio značenje igre.

Više zabavno igrati u zbunjeni verziju igre. Predložene akcije nije u cilju. Prvo, krompir staviti u supu, a zatim čist i rez. Make up smiješno fraze i ispravite jedni druge.

Što se događa ako?

Zadaci za djecu 3-4 godina moraju razviti sposobnost da misle logično, izvući zaključke i da shvate posljedice djelovanja. Pokušajte govoreći sa svojim djetetom raznim situacijama. Zamolite svaku drugu vrstu pitanja: "Šta će se desiti ako ...". Na primjer:

1. Što se događa ako korak u lokvi?
2. Što se događa ako baciti štap u rijeku?
3. Što se događa ako hoda bez šešira?

Šta je to?

Djeca dobrovoljno da misle i riješiti zagonetke. To može biti dobra prilika za razvoj razmišljanja i pažnju. Odrasla osoba treba pozvati nekoliko riječi opisuje koncept ili objekta. Bolja upotreba pridjeva. Dijete mora pogoditi o čemu se radi. Prva stvar koju opisuju opšte pojmove, oni postupno postaju precizniji, jedinstven za tu stavku. Pretpostavljam može biti bilo šta, ali za prvi eksperimente najbolje je koristiti imena životinja.

1. Ljut, siva, zubati ... vuk.
2. Mala, siva, puši se, trnovit jež ....
3. Siva, žuta stomakom, sa velikim ušima zeca ....
4. Long, otrovan, šištanju ... zmija.
5. Crvena, fluffy, lukava lisica ....
6. Veliki, smeđa, ... Bruin Bear.

Ko šta radi?

Zadaci za djecu 3-4 godina treba da razviju sabranost, logiku, maštu. U prvoj verziji se zove igra predmet odraslih, životinja, fenomen, dijete može se nazvati Srodne riječi.

1. Ono što čini vetar? Duva, zavijajući udaraca.
2. Šta je sunce? Svjetlo, toplo, sija, raste.
3. Ono što čini auto? Vozi signala.
4. Ono što čini psa? Laje, trči, igra sa loptom, jesti, piti.

Druga verzija igre - Zvao akciju, a dijete dolazi sa koji to mogu.

1. Šta sija? Sunce, svijeća, baterijsku lampu.
2. Ono što ide? Bicikl, automobil, vlak.

Treći utjelovljenje pretpostavlja jedan odgovor.

1. Ko kuva supu u vrtiću?
2. Ko krpi čizme?
3. Koji igra u pozorištu?
4. Koji nosi jabuke na iglama?
5. Ko rikne?

Četvrta opcija je najteže i uzrokuje dijete da izgleda. dvije stvari treba biti pozvan, a dijete mora reći da im je zajedničko.

1. Fly ptica i leti.
2. Bicikl i putovanje automobilom.
3. Snijeg i led topi (hladno).
4. Fenjer i svjetlo sunca.

naughty jezik

Govor terapija vježbe za djecu 3-4 godina starosti treba uključiti ne samo igra na onomatopeja i sluha razvoja. Važno je razviti finu motoriku, igrati prst igre, oblikovati u glini i tijesto, slikati prstima i napraviti aplikacije.

Potrebno je da pročitate dijete pesme i priče, naučite male pjesme, zagonetke, brzalice. Ponudite vaše dijete opisuju slike u knjigama, objekata i događaja na ulici, da prave male priče.

Će biti koristan vježbe za jezik, koji se može pretvoriti u zabavnu igru. Neka dijete će predstaviti svoj jezik pretvorio u sat. To bi trebalo da otvori usta, povucite vrh jezika i potez ih lijevo i desno. Samo razigrano pitajte dijete da pokaže jezik, saviti ga u tubi, lizati usne, zubi, razvedri se.

Bavi se razvoj djeteta ne može samo kod kuće za knjige, ali i na bilo koje vrijeme sa zabavnim igrama. Beba se zaljubila u ovim aktivnostima, natjecati s njim, da izazove uzbuđenje, i uvijek iz srca pohvale.