FormacijaSrednje obrazovanje i škole

Područja roditeljske sastanke. Subjekti schoolwide roditeljske sastanke

Obrazovnog procesa u školi zasniva se na interakciju nastavnog osoblja sa određenom djetetu i njegovim roditeljima. Efikasnost ovog rada rezultat ovisi direktno. Najviše istine način komunikacije između nastavnika i roditelja je da održava sastanke.

Uobičajena praksa - obavljanje događaja školu za cijelu paralelno nastavu. Unutar određenog opsega se mogu brzo riješen niz problema.

Potreba za vannastavne aktivnosti u obrazovnoj ustanovi direktno uzrokovane zbrajanjem intermedijarnih i konačnih rezultata u godini. Subjekti schoolwide roditeljske sastanke obično uključuje razmatranje pitanja koja se odnose na osnovne propisima institucije, rezultate poslovanja za određeni period, kao i dugoročne planove.

Sastanak za roditelje učenika paralelnih grupa često uključuju raspravu o pitanjima vezanim za završetak obuke diplomiranih studenata ili uzimanje 6-godišnju djecu. Subjekti schoolwide roditeljske sastanke može biti povezan i sa održavanjem vannastavnih aktivnosti.

Spektar rješavanju pitanja na roditeljskim sastancima određenu klasu često najviše variativen, zbog "mobile" pitanja u određenoj grupi djece.

Poverenja odnos nastavnika i roditelja

Efikasan rad grupe djece u školi - glavni zadatak nastavnika klase. Njegova primjena je moguća samo ako je stvaranje atmosfere povjerenja između tri strane obrazovnog procesa: nastavnik - učenik - roditelja. To govori o visokom profesionalizmu nastavnika, koji, odnosno, u budućnosti će osigurati najviši ishoda učenja.

Bitan alat za nastavnika u učionici za stvaranje udoban psihološkim okruženjem je organizacija interakcije nastavnika sa roditeljima učenika kroz vannastavne aktivnosti.

Priprema za roditeljski sastanak

U pripremi za ovaj događaj, morate kreirati roditeljski sastanak plan koji uključuje izbor tema, učesnika, oblik i vrijeme sastanka. Ovo će osigurati efikasnost komunikacije stranaka.

Gruba plan za roditeljski sastanak treba ukratko odražava pitanja koja će se raspravljati, kao i procijenjeno vrijeme njihovog ispitivanja. Preduvjet za pripremu manifestacije je prethodno obavijesti o mame i tate na datum, vrijeme sastanka, koji je planiran.

Relevantnim temama roditeljske sastanke

Jedan od ključnih trenutaka u ovom radu - izbor sastanaka subjekata roditelja, koji bi trebalo da odražavaju stvarne probleme grupe djece i doprinose njihovom rješavanju.

Aktivnost nastavnika se zasniva prvenstveno na dugoročno planiranje. To se odnosi i na obuku i obrazovni rad. To je, po pravilu, predmet roditeljskim sastancima treba razmišlja učitelj klase unaprijed. Nastavničke profesije se manifestuje i pravovremeno odgovoriti na situaciju u dječjem tim i doprinosi rješavanju situacije u njemu.

Pregled relevantnih tema na roditeljskim sastancima promovira bliskom kontaktu nastavnika razred sa djecom i njihovim roditeljima. Pomoći u odabiru aktualnih pitanja Skupštine roditelja može biti preliminarna istraživanja mame i tate.

Nastavnik mora uzeti u obzir gorućih problema u određenu klasu. Naravno, osnovno pitanje ostaje akademski učinak, ponašanje, i psihološke klime u timu. Ali, osim osnovnih pitanja treba uzeti u obzir i probleme koji se direktno odnose na individualne karakteristike učenika, njihove specifične obrasce ponašanja i tako dalje. D.

Oblik roditeljske sastanke

Najprihvatljiviji oblik okupljanja je dijalog. To je ovaj vid komunikacije će uspostaviti partnerstvo između nastavnika i roditelja. Rad treba da se zasniva na uzajamnom poštovanju, razumijevanje ciljeva obrazovnog procesa. Ovo će ojačati autoritet nastavnika i postizanje pozitivnih rezultata u nastavi djeci.

Također je moguće koristiti oblik rasprave, okrugli sto predavanja na događaj ili pozvati dodatne stručnjaci (psiholozi, doktori). Privući dodatni stručnjaci će vam pomoći u rješavanju problema uskih grla kojima se suočavaju roditelji, ali ne znam kako da ih riješiti zbog nedostatka znanja i odgovarajuće iskustvo.

Formular iznad ima pozitivne rezultate, stvoriti atmosferu povjerenja i ujediniti napore roditelja i nastavnika.

Vrijeme roditelja

Kao što je već spomenuto, osnova za efikasno obrazovnog procesa - povjerljive atmosferu. Prilikom odabira vrijeme sastanka treba uzeti u obzir želje i mogućnosti stranaka. To bi značilo da je nastavnik i roditelji su u partnerstvu.

Izradu plana za godinu

Naprijed planiranje roditelja sastanka godišnje daje sveobuhvatan pregled problema obrazovnog procesa. I tu, naravno, potrebno je planirati schoolwide tema sastanaka roditelja i aktivnosti u učionici. Trebalo bi uzeti u obzir dob učenika, predviđaju probleme koji mogu nastati u narednoj godini. Subjekti roditeljske sastanke za godinu mora biti promišljen unaprijed.

Glavna pitanja koja se mogu smatrati u ovom kontekstu su: "Moja dnevna rutina školarac", "Organizacija obrazovnih aktivnosti školaraca", "Uloga porodice u oblikovanju ličnosti djeteta", "partnerstvo škole i roditelja u odgoju djeteta", "karakteristike dobi i individualne djece "," zdrav način života "," Agresija i djeca "," Nasilje nad djecom "," Wrap-up (kvartalu, pola godine, godinu). " Subjekti ovih sastanaka je beskrajno širok, ali fokus je na ličnost djeteta, njegov razvoj i postizanje ciljeva učenja.

Područja roditeljske sastanke: 2 klasa

U međuvremenu, mora se reći o nijansama događaja za roditelje učenika osnovnih škola.

Važno pitanje koje bi trebalo raspravljati na sastanku - sistem ocjenjivanja. To je zbog činjenice da je u 2. razredu djeca već pokazuju trag u dnevniku, koji je, pak, imaju psihološki utjecaj na djecu i odrasle. Često roditelji procijeniti doživljava kao kategoričan ohrabriti ili ukor dijete. I ovaj stav odraslih, naravno, utječe na psihu studenata. Važno je shvatiti da negativne ocjene samo ukazuje na prisustvo problem treba riješiti zajedno sa djetetom. Pozitivan bodova - samo korak nakon sticanja znanja.

Također u planiranju roditeljskim sastancima treba da se fokusiramo na problem pripremu domaće zadaće. Temeljna komponenta današnjeg školskog života je samoorganizacije djece, sposobnost da se logično razmišljanje.

Područja roditeljske sastanke: 11 razred

U starijim uzrastima, momci su već razmišlja o ulasku univerziteta. To uključuje sumiranja rezultata učenja u školi. Tokom sastanka neophodno je da se roditelji sa propisima koji uređuju pravila za vrednovanje znanja djece upoznaju, načini da se žali na rezultate, s postupkom za dobijanje certifikata opšteobrazovnih obrazovne ustanove.

uključivanje stručnjaka

U principu tema roditeljskim sastancima u školi moraju predočiti roditelji sadržaja, oblika i načela rada s djecom u školi, upoznaju sa najboljom praksom obuku i obrazovne procese da uzme u obzir specifičnosti programa obuke, da se uključe interakciju vannastavnih aktivnosti obavijestiti o dostupnosti izbornih, klubova.

Poseban set problema koji se mogu rješavati na sastancima roditelja i nastavnika, očekuje se da će privući stručnjake. To će omogućiti nastavnicima i roditeljima da pronađu zajednički jezik s djecom i poboljšati psihološke klime u timu.

Još jedan aspekt, o kojem se govori u roditeljski sastanci, to je stvar koja odražava logističke strane proces učenja. Naravno, bez pomoći roditelja, mnogi finansijska pitanja u školi je teško riješiti.

Važno je zapamtiti da je glavni pokazatelj učinkovitosti sastanaka roditelja je da se utvrdi postojanje trijumvirata učitelj - dijete - roditelji. Samo tako da će svi moći da ostvare svoja očekivanja od obrazovnog procesa.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 bs.birmiss.com. Theme powered by WordPress.