Kako dobiti dodatno obrazovanje u školi? Program dodatnog obrazovanja u školi

Dodatno obrazovanje - proces učenja, čiji je cilj zadovoljavanje potreba ljudi u poboljšanju glavne intelektualne, stručne i posebne vještine. Tehnika bazira na razvoju postojećih vještina i stjecanje novih znanja.

Ono što je posebno za djecu nakon škole obrazovne institucije?

Škole obrazovni program ima za cilj prvenstveno na sticanje osnovnih znanja djeteta. Uprkos tome, mnogi od potrebnih za izgradnju uspješne karijere, životnih vještina i dalje od škole, naravno. Zbog toga, većina roditelja pokušati kako bi bili sigurni da njihovo dijete pohađa razne specijalizirane krugova i sekcije kasnije.

Obrazovanja u školi može pružiti takve ciljeve kroz uvođenje posebnih kurseva i predavanja. Među institucijama koje provode programe dodatnog obrazovanja, izdvajaju kao što su: srednje (Palace djece i tinejdžera, mladi prirodnjak stanica), profesionalna (škola umjetnosti), sporta, tehničke, naučne, društvene organizacije, kao i specijalne (popravnih) obrazovnih institucija. Ali, evo, ovi programi su već osnovna i temeljna. To je ono što škola dodatne edukacije djece se razlikuje od normalnih škole.

Glavni zadaci posebnih grupa

dodatne programe obrazovanja u školama će služiti kao tzv socijalne lift: kroz njega osoba razvija, stiče nove vještine. Ona otvara alternativne mogućnosti za realizaciju kreativnih inicijativa studenata. Osim toga, on obavlja još niz važnih funkcija:

• Pruža studentima mogućnost daljeg unapređenja pojedinca;
• To omogućava studentima da komuniciraju i dijele iskustva u određenom određenom području djelovanja;
• To pojednostavljuje korištenje studenata okolnih društvenih i kulturnih okruženja prilika;
• jača motivacija pojedinca djeteta na intelektualne i kreativne aktivnosti;
• identificira nadarena djeca zahtijevaju intenzivniji razvoj;
• To stvara povoljne uslove za rano profesionalnu orijentaciju školske.

Osim toga, jedan od zadataka dodatnog obrazovanja - socijalna prilagodba djece sa smetnjama u razvoju.

Relevantnosti izbora

Roditelji su veoma važni za analizu čitav niz dodatnih aktivnosti. I odabrati one koje nisu prijatne samo za dijete, ali to će se razvijati kreativne sposobnosti i talente. To je vrlo važno da oni postaju neka vrsta odmora od škole, dalje studije. Obrazovanje u školi je često umoran student, tako da bi trebalo vagati prednosti i mane i da li je dijete potreban izborni. Ukoliko se odlučite da budete sigurni da daju bebu u školu dodatne edukacije, ali ne znam šta da izaberete pravac, obratite pažnju na najpopularnijih opcija.

School of Arts

Na njemu je potrebno obratiti pažnju na prvom mjestu. Uostalom, tradicionalno institucija, koji omogućava da dobiju osnovno obrazovanje u oblasti kulture, to je School of Arts. Dodatne edukacije mnogim studentima takav plan vam omogućava da napravite prve korake ka brzom kreativni rast do određene profesije. Evo, studenti su imali priliku da nauči da svira odabrani instrument, proučavajući trening uho (teorija, naravno), istoriji muzike, osnove analize muzičkih djela. Osim toga, sva djeca su obavezno uče da svira klavir, pjevaju u horu i obavlja u ansamblu.

Muzičke škole da prisustvuju izborne nastave omogućuje kreativnim rukovodstvom kompozicije i aranžmana. Nakon srednje škole, dijete je obično u stanju da kompetentno obavljanje muzika ima osjećaj za ritam. Važno je napomenuti da su studije u školi umjetnosti traže od studenata, ako ne i sjajan talent, taj suzdržanost i samokontrola. Jer su rezultati često pojavljuju tek nakon nekoliko godina kontinuiranog sistematske obuke u nekim kreativnim polju. Uprkos tome, umjetnički i estetski ustanova, škola umjetnosti, stvara više aspekata mogućnosti za kreativno obogaćivanje ličnosti djeteta.

sportskih klubova

Oni nisu ništa manje važni. Sportske aktivnosti aktivno promovišu opšte fizičke razvoj školskog uzrasta, jačanje i očvrsnu njegovo zdravlje. Na treninzima proizvodi mišićna snaga, agilnost i koordinaciju motora. Osim kao što je navedeno aspekta, mladi sportisti su izdržljivost, upornost, pojačan samopouzdanje. Oni razvijaju vještine da nose bol, prevladati nesigurnost, strah, naučiti raditi u timu.

Obilazak sportske sekcije je posebno korisno za dječake, pomažući im prskanja akumulirane tijekom školske lekcije sjedi na višak energije u najpogodniji za ovaj oblik.

Učenje stranih jezika

Ovi izborni obično otvaraju u školama. Nakon što je saznao da ne zahtijeva nikakve posebne materijalne i tehničke baze, ali sposobnost učenja jezika su na raspolaganju za sve ljude bez izuzetka. Potrebno je pokazati malo izdržljivosti i upornosti. Na kraju krajeva, svako od nas bio u stanju da savladaju maternji jezik. Zašto ne pokušati postati poliglota? Postoji samo jedna prepreka: proučavanje nekoliko stranih jezika nadilazi standardni nastavni plan i program.

Mnogi roditelji pokrenuti dodatne nastave jezika. Obrazovanje u školi često ne dozvoljavaju djetetu da razvije mnogo talenata. Ali posjeta ekstra klase ili rade sa tutor za stimulaciju aktivnosti učenika i uspjeh. Osim toga, studija stranih jezika, kao i matematika, i trenirao memorije.

Izborni za mlađe učenike

Tokom realizacije dodatnog softvera se često koristi takve metode nastave, što je stvaranje problematičnih situacija za aktiviranje mentalnu aktivnost učenika. Također simuliraju uvjete koji aktiviraju maštu, pažnje, pamćenja, samorazvoj i samoodređenje. Zbog toga je posebno važno je daljnje obrazovanje u osnovnoj školi.

Za mlađe učenike nastava se često održavaju u obliku igre. Zbog ovih aktivnosti studenata u ranoj dobi su orijentirane na uspjeh, naučite riješiti nestandardne probleme. Za njih dodatni obrazovni program izgledati uzbudljive vođenje vlastite slobodno u krugu saradnika. Nastava školske poslije škole promovira samoorganizacije, otpornost na efekte negativnih okolišnih faktora, stvara koncept zdravog načina života.

Planiranje studenti

Dječija škola dodatnog obrazovanja može riješiti problem svrsishodnih slobodno učenika, smanjuju mogućnost efekta "loših kompanija". Često ove vrste objekata grupe podijeljene za svoje godine, i stupanj majstorstva predmeta, podsticanje komunikaciju između različitih starosnih kategorija imaju različite stepene iskustva. To daje pozitivne rezultate: djeca razvijaju socijalne vještine za komunikaciju s istomišljenicima svih starosnih grupa, podstaknut brz proces sazrijevanja.

Da li nam je potrebna dodatna edukacija u školski program?

Šalice i različitih sekcija škole može povećati obrazovnog prostora uključivanjem studenata u društveni život, pun zanimljivih zadataka i izazova koji zahtijevaju individualni pristup u odluci. Uskoro samoizražavanja i samo-afirmacije studenata, tu je puni razvoj njihove ličnosti.

Školskih ustanova i škola, interakciju pružiti sveobuhvatan intelektualni, duhovni i profesionalni razvoj djeteta. Osim toga, beba počinje da shvate kako je moguće da se obrađuju ličnost. S obzirom na integraciju učenika osnovnog i srednjeg obrazovanja su uključeni u različite aktivnosti, pružajući odnos kognitivnih i kreativnih područja.

Dodatne obrazovne programe za djecu treba uvesti već vrtića, čime usađivanje dijete naviku stalnog obogaćivanja znanja i vještina.

Nedostatak motivacije kao glavni problem obrazovnog procesa

Često slične poteškoće s kojima se suočavaju nastavnici obrazovnih institucija. Institucije dodatne vrste studenata obično donesu informiranu izbor. Oni su slobodni da odluče u kom pravcu će biti poslan na obuku. Ako samo ovaj izbor nije bio nametnut im previše brižni roditelji. Stoga, majke i očevi treba pitati: zašto, naizgled nemaju "za odrasle problema" bezbrižan studenti često imaju preopterećenja?

Trebalo bi poštovati zlatna sredina - dijete mora nužno biti vremena za igru i hodati. Uostalom, ako je lični prostor nije dovoljno, učenik koristi za rekreaciju dodatne nastave. Posljedice preopterećenja informacijama može biti vrlo sumorni: od apatije do nasilnih protesta.

perspektive

Žive u modernom društvu zahtijeva visoku razinu stresa. Prema mišljenju mnogih naučnika, to je kreativna aktivnost je efikasno sredstvo ljudskih izlučivanje države stresa. Više djece su osjetljiviji na vanjske utjecaje, pa psiholozi često ih preporučujemo da se uključe u daljnje kreativnost. Obrazovanja u školama, fokusirajući se na osnovne predmete u ovoj fazi ne dozvoljava studentima da dobiju dovoljan nivo kreativne rasta, koja je usko povezana sa osobnog rasta. Dakle, zaključak je da dodatne i osnovne komponente moraju biti objedinjeni obrazovnog prostora.

Osim toga, u posljednjih nekoliko godina, mnogi diplomci su suočeni sa činjenicom da je za upis na neke škole konvencionalnog školovanja nije dovoljno. Stoga, obrazovni program dodatnog obrazovanja u školi često uključuje završnom ispitu, rezultati koji su obučeni izdaje dokument o prijemu novih znanja i vještina. To vam omogućava da proširite svoje sposobnosti pri odabiru budućeg zanimanja.