Social Studies: vrste znanja. Koncept, oblike i metode znanja

Sve svoje dugo putovanje postojanja i razvoja čovjek je sklon istraživanje, studije, otkrića. mnogo je uradio pojednostaviti svoje živote, ogroman napor da se otkriju smisao svog postojanja, bilo obrasce i uzroke prirodnih pojava.

Suština fenomena

Koncept znanja se široko tumačiti. U najširem smislu, to se odnosi na proces ili čitav niz mehanizama koje nam pomažu da istražuju svijet, prikupljanje objektivnih podataka o tome, kao i da se identifikuju različite vrste obrazaca. Teško je precijeniti ulogu ovog fenomena. Jer je zahvaljujući njemu ljudi Dosegli tehnoloških, medicinskih, tehničkih i drugih dostignuća, što sada možemo da posmatramo. Koristeći ovaj koncept, mi smo široko rekao društvene studije. Vrste znanja, formira svoje zadatke - sve to ćemo biti u mogućnosti da uče u školi. Ali nauka, koji je posebno posvećen proučavanju ovog aspekta se zove epistemologije. I to je dio grana filozofije.

Šta je to?

znanje proces je vrlo složen, višeslojan. Njegova prilično teško opisati ili objasniti jednostavne forme. To podrazumijeva da prvo morate razumjeti složenu strukturu ovog aspekta našeg života, a zatim da se utvrdi njegova svrha i značenje za čitavu civilizaciju. U širem smislu, koncept znanja prilično loše odražava suštinu procesa. Stoga je potrebno da se jasno izdvojiti njegovu strukturu.

Šta je to?

Ranije, dajući definiciju, možemo reći da je znanje - višedimenzionalni mehanizma. Ovo nije jedan proces, a cijeli sistem je usko povezana sa drugim bitnim elementima. Kako da ne idu predaleko u filozofskom terminologijom i nauke, mi ćemo početi od kursa i preporuke, što nam daje predmet - društvenih nauka. Vrsta i oblika spoznaje spoznaje dovoljno često koristi, što znači isto značenje - skup metoda i tehnika kroz koji se javlja proces u okviru studije. Mi ćemo razgovarati detaljnije o svakoj od njih.

domaći

Mnogi naučnici ne objavljujem ovaj oblik znanja u posebnoj kategoriji. Međutim, treba imati na umu da je znanje o život bez svakodnevnih, običnih nivo je praktično nemoguće. Ovaj tip ne zahtijeva ozbiljno razmatranje. Nema potrebe za bližu studiju o tome, kao i korištenje posebnih alata. Na primjer, da shvate da je lampa ima visoku temperaturu, dovoljno spaljena. Nećete imati nikakve instrumente, ali uz precizno može reći vrlo vruće plamena.

Dakle, proces potrošač učenja je izuzetno neprecizno. On daje samo približne odgovore na naša pitanja. Međutim, brzo je prihvaćen. Ovaj mehanizam je vizualni i ne zahtijeva puno vremena da se razvije. Uz ovaj oblik znanja nailazimo najčešće u svakodnevnom životu. Općenito, što više sazri, više znanja akumulirati kroz ove vrste. Međutim, povijest poznaje mnoge izuzetaka.

Naučni socijalne spoznaje

To se naziva i naučni metod. Ovo je najprecizniji, ali i dugotrajan način spoznaje. To ne zahtijeva da se prikazati umjetničke kvalitete, ali samo ljubav preciznost i studija. Ova metoda se koristi od strane svih disciplina, uključujući i društvene nauke. Vrste znanja općenito, u svakom slučaju, ali na osnovu ovog tipa. Na kraju krajeva, to može biti lakše odgonetnuti znanje koje će ih učiniti mnogo više koristan.

Ovaj oblik je također vrlo raznolika. Na primjer, postoji naučni, društveni spoznaje. Ona ima za cilj proučavanje društva, udruženja ljudi, društvenih grupa i još mnogo toga. Sve naučne metode su podijeljeni u dvije vrste - teorijskog naučnog znanja i empirijskih. Prvi nagađali, provjerava se usklađenost ima pravo znanje, gradi model i kompletne sisteme. Praktičan način provjerava hipoteza stvarnost kroz eksperimente, zapažanja, i čini prilagođavanje hipotetički more.

Empirijsko znanje također mogu otkriti nove pojave, koji će potom biti predmet pažnje teoretičara. Iako je ovaj oblik znanja je pronašao najveći broj sljedbenika, ne mogu bez nje konstruktivnu kritiku, koja je, moram reći, sasvim prikladno. Na primjer, neki naučnici govore da je nova znanja - to je anomalija. Nauke, otvaranjem bilo, po njenom mišljenju, neprirodna pojava počinje da dokaže svoje postojanje u ovom svijetu sistema. Pokušava da otkrije svoje zakone, i zašto se ne uklapa u okviru postojećih teorija.

Često, ovi abnormalnosti potpuno suprotno uvriježenom mišljenju. Ne zaboravite Kopernik ili drugih naučnika pokušava dokazati revolucionarne hipotezu. Otkrili su ove anomalije i pokušao ih da znaju, a rezultat je da postojeće znanje činilo da im da je pogrešna. Dakle, prije nego što ljudi nisu vjerovali da je zemlja ima sferični oblik, ili činjenica da sve planete okreću oko Sunca. Povijest poznaje mnogo takvih primjera - Einstein, Galileo, Magellan i drugi.

umjetnički

Neki će možda reći da je ovaj tip uključuje socio-humanitarne znanja. Ali to nije slučaj. Ovaj oblik najistaknutijih. To je najjednostavniji i najteži. Recimo, nekoliko tisuća godina prije ljudi samo počeo učiti pisanje, a prije toga su koristili samo slike za prenošenje informacija. Oni opisuju prirodne pojave prenoseći svoju vizuelnu sliku na nosaču (stijena na primjer). Ovo znatno pojednostavljuje interakciju između generacija za prenošenje iskustva.

U budućnosti, ljudi su počeli da razviju i izmišljati jezika za više pristupačne komunikacije, razmjenu informacija. Simbole, slike, slike - sve to izgleda prilično jednostavno, ali u početnoj fazi. Pogledajte umjetnička djela danas. Da bi se shvatilo značenje koje želimo da prenesemo autora, nešto naučiti, morate učiniti napor da razumiju ono što vide ili čitaju, da shvate kako je autor prezentacije svojih misli.

Mora se reći da je ovaj oblik je znatno nas razlikuje od mnogih životinja, ali još značajnije jedni od drugih. U današnje vrijeme, ljudi se lako može podijeliti u one koji pokušavaju da prikažu stvari, kako prolaze kroz prizmu svog unutrašnjeg svijeta, a oni koji sve vide kao što je to. Zato je umjetnička forma je izuzetno važno, korisne i komplikovan, ali to nikada ne može biti objektivan. To je glavni problem ove vrste znanja. Na kraju krajeva, on ima za cilj identifikaciju i akumulacije objektivnog znanja, a ne subjektivno vizije. Ipak, ovaj oblik se koristi dovoljno često. Takođe je veliki doprinos razvoju naše civilizacije.

filozofski

Filozofskog znanja je izuzetno vrijedan za svijet koji je postojao prije nekoliko stoljeća, i za nas. Samo kroz filozofsko znanje može ići dalje od stvarnosti bića. To filozofi počeli da iznese svoju hipotezu o strukturi našeg svijeta, pa čak i svemira. Razgovaralo se o našem tijelu, razmišljanje, karakterističan za sve ljude, čak prije nego što su izmislili načine da istraže sve ove aspekte.

Filozofskog znanja mogu se podijeliti u dvije vrste - epistemološke (ili ukupno) i ontološke. Drugi tip se temelji na proučavanju prirode i života, a od svih njihovih strane -. Pravi, mentalni, subjektivni, objektivni, itd Važno je napomenuti da je ova vrsta ljudi znanja ne utvrđuje samo svijet oko sebe, naći svoje mjesto u njemu, ali i pokazao kako je mjesto za biti.

Filozofija često ima tendenciju idealizirati, tako da je ova vrsta znanja, a, odgovara na pitanja: "Šta je, kao što bi trebalo biti?" Opet, na dovoljno općenito. Takvi zajednički oblici daje nam društvene nauke, vrste znanja koja nisu otkriveni tako potpuno, tako da se ne prekorači granice filozofije.

koraci

Pored vrsta, kao istaknuti i nivoe znanja. Ponekad se odnosi na oblike. Ali ispravnije govoriti o njima kao koraka koji se koriste u svim vrstama. Postoje samo dva nivoa. Ali oni igraju neverovatno veliku ulogu u našim životima.

senzualna nivo

Izgrađena je na naša čula i potpuno ovisi o njima. Od davnina, čak i kada potomci modernih ljudi nisu počeli da razvijaju alate, oni su obdarena čula. Misle o vrsti znanja potrošača. Na primjer, ne bismo shvatiti da vatri, ako nisu mogli osjetiti. Dok su mnogi govore o 6 čula, u stvari, više od njih. Dakle, sedmi smislu bi se moglo nazvati osjećaj privlačnosti, tzv gravitacije.

Oblici razuman nivo

U opštem smislu, oni emitiraju sve 3. Oni kombinuju mnogo načina. To su sljedeći mehanizmi:

1. Sensation. U stanju da nam prenese neka svojstva objekta. S obzirom na jedinstvenost svakog od čula, dobijamo "izvještaj" o karakteristikama ovog ili onog stvar, pojava ili procesa. Na primjer jabuka može se reći da je uz pomoć boje vidimo, uz pomoć dodira može odrediti svoje mekoće, temperatura, oblik, koristeći nepce - ukus.
2. Percepcije. Ovo je još globalni obliku. Kroz nju smo dobili najviše informacija, kombinirati sve koji je dobijen putem senzacije u koherentnu sliku. Dodavanje sve je opisano u prvom stavu, mi razumemo mnoge bitne karakteristike jabuke.
3. Reprezentacije. na našim memorije na bazi. To vam omogućuje da napravite senzualan sliku objekta. Na primjer, razmislite o limun, kao što je pažljivo izrezati na kriške, pospite solju. Odmah ćete osjetiti navalu sline u ustima i kiselog okusa. Memoriju iskoči oblik limuna, boja i druge karakteristike. Zastupljenost nam omogućava da se ne izgubi važno znanje koje smo dobili u životu.

racionalan nivo

Nivoa znanja bez finala, logično fazi će izgledati pogrešno. Istorijski ljudi od svog pojavljivanja u svijetu mogla osjetiti. Ali misliti, pisati, analiziraju saznao mnogo kasnije. Ovaj nivo je u potpunosti izgrađen na mentalne osobine. Zbog toga je izuzetno kompliciran i ne tako očigledna, kao senzualan. Međutim, njegova upotreba je izuzetno visok, pogotovo jer je to racionalno nivo postaje sve više i više popularan sa razvojem modernog društva. Većina ispitanika naše planete je prošao kroz sve oblike senzornih nivou. To znači da moraju organizirati, rekord, i izvući neke zaključke.

Čine racionalni nivo

Postoje tri tipa:

1. Koncept. Sa osjećanja uočili smo imovinu, zbog percepcije napravio kompletnu sliku, ali koristeći ovu formu, u stanju predstaviti stečena znanja. Da shvati šta limun ukus kiselo, nije potrebno da pokušamo, pročitajte dovoljno o tome.
2. Presude. Uvijek ima režirao karakter. Na primjer, izraz "kiselo limun" je najbolji primjer ovog obrasca. U presudi je negativna ili pozitivna. Ali, to je također izgrađen na konceptu ili percepcije.
3. Zaključak. To dolazi iz prethodnog obrasca. On sumira sve ono što su organizirani u jedan odgovor. Dakle, rekavši da limun nije slatko, a ne otrovna i ima žute boje, možemo napraviti bilo koji zaključak o toj temi. Postoje tri vrste obrazloženje: induktivni, deduktivno, a po analogiji. Ne zaboravite priče o Sherlocku Holmesu. On je koristio odbitak za donošenje zaključaka koristeći normalan presude.

Odvojeno intuicija ponekad izoliran kao poseban nivo znanja. Međutim, ovaj fenomen je još uvijek previše slabo shvaćena.