Kako se koristi didaktičke igre sa predškolaca studirao divljih biljaka livadama

Biljke na livadama i šumama najviše aktivno raste i cvatu u ljeto, kada se nastava ne vodi sa predškolce. Stoga, samoniklog bilja može naučiti djeca ili posmatranje zajedno sa roditeljima tokom posjete park i šumu, ili kroz didaktičke igre, koje se održavaju u toku godine škole predškolske ustanove. Staratelje čine osnovu znanja, osposobiti ispravan izgovor imena biljaka, kao i sposobnost da se napravi razlika između biljaka livade, ljekovitog bilja, ugrožene vrste cvijeća.

Metodičkim studija svakog vrtića moraju se držati Herbarium cvijet livade, polja i šume. Oni se obnavlja i ažurira jednom godišnje nastavnicima bili slobodni da ih koriste u toku školske godine. Didaktičke igre se vode sa suhim biljkama, i sa bingo kartica na kojima su prikazani kao u neposrednoj blizini njihove sadašnje forme.

1. Doris cvijet. Djeca su pozvani za ilustraciju u kojoj divljih biljaka livadama prikazan pola. Potrebno da završe drugu polovinu, pokupiti pravu nijansu boje, pokazuje oblik listova, stabljika, cvijeće u skladu sa izvući obliku. Nakon toga, djeca se okupljaju u grupe sa istim vrste cvijeća, t. E. Oblik bukete.
2. Cvijet proplanak. U muzičkom dvorani položio obruč - oni "rastu" livada cvijeće, imena koja su djeca upoznati. Ovo daisy, Buttercup, zvono, različak, Ivan čaj, itd broj boja u obruč treba da bude u prvih deset: 6. Bells, tratinčice 8 ili 10 ljutić. Muziku djece, prikazuju insekata, "leti" preko livade, ali do kraja svog zvuka mora odvijati u kući sa cvijećem. Mentor specificira u čijoj kući su bili, koliko cvijeće raste. Ako djeca pohađaju junior ili srednju grupu vrtića, broj boja može se smanjiti: 2 različak, kamilice 3, 5 i tako dalje maslačka D..
3. Saznati miris. Mentor nudi djeca sniff sušeno divljih biljaka (sa svojim mirisom armirano samo ako se one nalaze u platnene vrećice). Djeca zapamtiti miris i ime biljke, a zatim pokušajte pogoditi zatvori oči. Bolje je izabrati bilje i cvijeće uz jak miris (valerijana, Melissa, djetelina, maslačak).
4. Okupite bilja. Na stolu postavljeni kartice sa slikama raznih cvijeća i bilja. Djeca su pozvani da se okupe u koš Ajbolita korisnih biljaka, od kojih možete pripremiti lek: gospine trave, kamilice, bokvica, kopriva, majka-i-maćeha. Možete dati posao prikupljanja jagorčevina, cvetanja vrt cvijeće ili bobica biljke.
5. Crvene knjige biljaka. Djeca mogu napraviti male knjige, koji će crtati ili paste ilustracije prikazuju divljih biljaka koje su navedene u Crvenoj knjizi. U igri, deca mogu swap knjige i saznajte biljke ili cvijeće koje rastu na livadi, u šumi, poziva ih: đurđica, valerijana.
6. Pronađite pogon u zvuk. Mentor poziva zvuk, djeca odabrati karticu sa likom biljaka koje imaju zvuk ime. Preschooler reći koji dio riječi ima ovaj zvuk: na početku, u sredini ili na kraju. Adekvatno odabran nastavnik kartica stavlja ga u kovertu sa odgovarajućim zvukom. Igra se nastavlja dok će sve karte biti u njihovoj koverte.

Didaktičke igre sa predškolaca može izvesti u učionici, obuka projekata na zadanu temu, u slobodno vrijeme, kao i kroz dodatne nastave o ekologiji, u toku zabave i odmora. Zahtjeve za igre mogu biti upućeni roditelja da osiguraju znanja predškolske djece u kući.