FormacijaFakulteti i univerziteti

Glavne kategorije pedagogije su ... Koncept pedagogije

U ovom članku, mi ćemo vam otkriti koncept "pedagogije", a ono što je radila. Čak i ako niste učitelj, vi postati roditelj u budućnosti, a vi ćete biti korisno znati koje su glavne kategorije pedagogije su vrlo važni faktori na kojima rade. Osim toga, mora se ne samo ono što je kategorija, ali i da shvate šta su i šta može biti izražena. Ali za takav pregled, a mi smo pripremili ovaj materijal.

Što je pedagogija?

Prije nego što naučite osnovne pojmove i kategorije Visokoj školi za pedagogiju, a danas smo zainteresirani za ovu granu, mi ćemo shvatiti da je "pedagogija". Ove nauke, kao posebna struktura, bilo je relativno dugo vremena. Mi razumijemo da dok je osoba živa i raste, ona se prenosi na iskustvo svih okolnih svoje voljene u. Sa svakom generacijom ovog iskustva ažurirati i akumulirane novih dostignuća. Na kraju, svo znanje o tome kako pravilno trenirati i obrazovati osoba i osoba identifikovana kao posebna nauka koja znamo pod imenom "pedagogije". Važno je napomenuti da se sumira mnogo prirodnih nauka i socijalni karakter i je kompilacija svega onoga što proučavaju proces formiranja identiteta.

Povijest nastanka

Riječ "pedagogija" dolazi od grčke riječi "dijete" - Paidos a riječi: "ponašanja» - prije. Sam naziv sugerira nam se da nauka proučava način formiranja ljudske ličnosti, od djetinjstva. Od davnina, nastavnici uključeni u ono što mi danas zovemo pedagogije. U one sate tako da zanat može da se bavi samo sa renomiranim ljudi, oni su uglavnom bili monasi i svećenici, au nekim zemljama, saopćili su vladini zvaničnici. U Rusiji, kao osobu koja se zove "Master", a ne pojedinačnim institucijama u kojima obučeni stručnjaci takvog profila nije.

Kasnije, kada je poseban nauke i njenih lidera je namjenski izdvojeno je počeo kuhati, počela usko rastavljati disciplina raspada. Utvrđene su glavne kategorije pedagogije visokog obrazovanja. Ove kategorije smatramo svaki detalj za čitaoca da shvati kako oni razlikuju i kako su u interakciji.

Glavne kategorije i pojmove pedagogije

Dakle, među njima su tri najvažnija:

  1. Obrazovanje.
  2. Obrazovanje.
  3. Obrazovanje.

Svi razumiju ljudi koji čitaju ova tri koncepta, odmah shvatio da su usko povezani. Ako govorimo o obrazovanju općenito, to je dobro promišljen i planiran proces formiranja identiteta, dajući mu oblik. Ide od strane raznih faktora životne sredine i mogu biti različiti.

Što se tiče obrazovanja, s vremenom postaje sastavni dio ljudskog procesa obrazovanja. Znamo da je ova knjiga, ali kratak period kada osoba apsorbirati potrebna znanja, steći vještine i razvija vještine i razviju svoje posebne sposobnosti. A ovo je kako osoba dobija obrazovanja? Naravno, po struci. I ovdje vidimo još jedan link. Obrazovanje se smatra rad u tandemu nastavnika i učenika kada je prvi prenosi neko znanje, a drugi ih upija. Hajde da pričamo više o svakoj od kategorija.

obuka

Nazvali smo glavne kategorije pedagogije, njihovih odnosa i kako se dolazi iz drugih, a dio je treći. Govoreći posebno o obrazovanju, i tamo je dvosmjerni rad. S jedne strane, "edukator" će:

  • da prenese iskustvo koje je akumulirano od strane ljudske rase;
  • unesite odjelu u civiliziranom svijetu;
  • ohrabrio ga da radoznalost, samoobrazovanje;
  • pomoći u rješavanju teških problema života, pronaći rješenja za teške probleme.

Ali ne samo "negovatelju" djeluje u ovom procesu. Kao odgovor, on mora da radi i menti. on:

  • postepeno upijaju sve ono što uči, donosi zaključke iz iskustva prethodnih generacija, posjedovao sve potrebne osnovne kulturne vještine;
  • On se bave samorazvoj;
  • učenje za komunikaciju sa ljudima i da se ponašaju u različitim situacijama i na različitim okruženjima.

I to samo kada je to moguće punu saradnju pozitivan rezultat.

S obzirom na nekoliko spektara obrazovanje:

  • širok - je uticaj na učenika ima država i škole;
  • uska - trenutno se radi na temelju kolektivnog ustanove (vrtić, škola, krug, itd);
  • izuzetno uzak - komunicira učenika i nastavnika direktno.

Postoji veliki broj različitih vrsta treninga ovisno o tome što je proces posebno usmjerene na razvoj koje vrijednosti i vještine su fokusirani. Dakle, izdvojiti mentalni, rad, fizički, moralni, estetski obrazovanje, i drugi.

formacija

Uzevši u obzir glavne kategorije pedagogije i odnos između njih, mi razumijemo da obrazovanje ne može postojati u izolaciji od obrazovanja ili obuke. To je nemoguće. Stoga, ova kategorija je shvaćena kao:

  • kriterij sistema;
  • obrazovni rezultat procesa;
  • set obrazovanja i obuke uz dodatak samoobrazovanje;
  • ljudsko istraživanje znanja da mu je potrebna u njegovom životu.

Za tu svrhu, veliki broj različitih institucija koje rade u svijetu. Oni su podijeljeni po dobi, geografske kriterije, a ovdje možemo uključiti:

  • vrtića;
  • škole (gimnazije, licej, internat);
  • College;
  • College;
  • Institut;
  • University;
  • Akademija;
  • Art House (sve u vezi sa slobodne aktivnosti).

Sve ove institucije uspjeti jedna drugu u toku života pojedinca i presreo palicu. Važno u ovom procesu je da su svi od njih su djelovali na jedan rezultat - formiranje punog razvoja figure, dostojan predstavnik svoje generacije.

obuka

Opisujući glavne kategorije Visokoj školi za pedagogiju i njihove karakteristike, ne možemo zanemariti trening, jer se na taj način osoba dobije obrazovanje. Od obuke - je interakcija između dvije strane, onda ćemo uzeti u obzir obje strane. Dakle, s jedne strane stoji učitelj, koji mora:

  • prenijeti znanja studenata;
  • da dijele s njima iskustva;
  • razviti self-poboljšanje;
  • prilagoditi proces sticanja znanja;
  • radim sve što je potrebno stvoriti povoljne uvjete za učenje.

S druge strane - učenik, bez recipročnih akciju koja neće dobiti nikakve dobar rezultat. Stoga ističu da student mora:

  • naučiti sve ono što donosi nastavnik;
  • pažljivo pratiti sve njegove instrukcije i preporuke;
  • da obavlja sve zadatke koji su neophodni za razvoj predmeta;
  • da težimo za samostalno učenje;
  • pokrenuti potraga za više informacija u izvorima;
  • pokušati da analiziraju, razmišljaju i izvući zaključke.

Uz ove saradnje ćemo dobiti savršen rezultat treninga, kao i potvrda - diplome obrazovanja (srednje, tehničke i više).

naučni funkcije

Mi razumijemo da je glavni kategorije pedagogije je obrazovanje, obrazovanje i obuku. Ali pedagogija je višeslojan i ima mnoge funkcije koje su vrijedno spomena odvojeno.

  1. Studija različitih fenomena u pedagogiji, razmatranje propisa, zakona. Postoji mišljenje da se prati prisutnost probavljivost iskustvo starije generacije, u skladu sa stečenim znanjem sa zahtjevima društva i države, itd
  2. Tu je i pedagoški funkcija vrijedi dužnost da opravda sve principe, metode i oblike obrazovanja i obuke procesa.
  3. Ono što je važno je potreba da se prouči napredne pedagoško iskustvo, morat ćete stvoriti na osnovu njega novu teoriju.
  4. A korisna opcija se smatra da je istraživanje faktor. Ovdje ulogu ne samo mogućnost da dođe do nekih shema, ali i da ga provede u realnom aktivnosti, u praksi.
  5. Raditi na novim tehnikama. Radi se o tome da se u interakciji sa studentom nastavnik, koji oblici komunikacije koja se koristi, i tako dalje.

pedagoški zadatak

Dakle, samo znajući da glavne kategorije pedagogije je obrazovanje, obrazovanje i obuka, možemo formulisati glavni zadatak pedagogije. Zvuči kao isti u svim zemljama: organizirati obrazovni proces, uzimajući u obzir specifičnosti istorijskom periodu i nacionalnost prava. Ako govorimo o više specifične probleme u našem vremenu, postoji nekoliko većih:

  • poboljšati strukturu formiranja i njenog sadržaja;
  • razviti nove pristupe u učenju;
  • nadograditi oblika i metoda obrazovanja ;
  • učiniti demokratskom i human proces učenja u školi;
  • optimizirati pripremi pojedinca za profesionalni rad.

predškolske pedagogije

Ja bih da kažem nekoliko riječi o predškolskom pedagogije. Uostalom, naša djeca počinju učenje već u vrtiću. Dakle, glavne kategorije predškolske pedagogije je:

  • obrazovanje;
  • razvoj;
  • formiranje;
  • obuku.

Vidimo malu razliku od onoga što smo čitati o srednjoj školi, ali to je razumljivo. U početnoj fazi formiranja samostalnih zadataka su različiti i na osnovne faze i dalje treba da raste, ali su prisutni obrazovanje i osposobljavanje čak i tamo. Što se tiče razvoja, postoji pogled na promjene koje se dešavaju u lice tijekom godina pod nadzorom nastavnika. Formiranje i preuzima punu razvoj djeteta u procesu obrazovanja, uzimajući u obzir društveno okruženje. Ne smije se zaboraviti da je u maloj dobi počinje formiranje osobe, a ne možete propustiti ovaj trenutak i podcijeniti period ljudskog života.

pedagogija grane

Sada, nakon čitanja sve informacije, znate da su glavne kategorije pedagogije su tri glavna faktora koji smo razmatrali u detalje. Ali pored kategorije u ovoj nauci razlikuje industrije, u zavisnosti od toga šta se bavi u ovoj oblasti. Suština svake industrije je jasno na osnovu svoje ime. Rastavljati svaki nećemo, ali da se uvede najosnovnijih liste:

  • "History of Education".
  • "Komparativna pedagogija".
  • "Predškolska pedagogija".
  • "Godine pedagogije".
  • "Specijalno vaspitanje" (za djecu sa fizičkim i mentalnim invaliditetom).
  • "Profesionalni Pedagogija".
  • "Popravnom rada pedagogije."
  • "Terapijski Pedagogija".

I to nije sve oblasti koje su dio ove nauke, upotreba kojih se ne treba potcenjivati.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 bs.birmiss.com. Theme powered by WordPress.