Regionalni inovacije i obrazovni centar "Nova škola", Jaroslavlj: recenzije

U posljednjih nekoliko godina, posebna pažnja je posvećena identifikaciji i razvoju nadarene i talentovane dece. Inovacija centar "Nova škola" (Yaroslavl) je stvoren za ranu dijagnozu dječje darove.

relevantnosti

Klasičan sistem obrazovanja i obrazovanja pojedinih institucija nije mogla da se nosi sa svojim zadacima. Došlo je do situacije u kojoj školama i centrima dodatnog obrazovanja zaostaje za potrebama i zahtjevima koje društvo je podnijela zahtjev za lični razvoj učenika.

regionalne "Nova škola" inovacije i obrazovnog centra yaroslavl je osnovan kako bi se moderan, efikasan i pristupačan edukativnih metoda za formiranje identiteta učenika.

Inovacije u obrazovanju

Godine informacionih tehnologija zahtijeva modernog obrazovnog sistema otvorenog i jedinstvenog obrazovnog prostora, kao i uspostavljanje saradnje između obrazovnog sistema u različitim regijama i zemljama, i integraciju nivoa obrazovanja.

JOŠ Yao YARIOTS "Nova škola" je postao takav centar, koji uspješno nosi sa ovim zadatkom.

Koncept razvoja

Centar za inovacije, osnovan u Yaroslavl, bio je rezultat primjene novih državnih obrazovnih inicijativa. Projekt "Nova škola" (Yaroslavl) postala dio federalne ciljnih programa čiji je cilj modernizacija ruske obrazovnog sistema.

Područja rada

nastao je glavna svrha centra - to je inovacija u oblasti obrazovanja, nauke, implementaciju odnosa između predškolskog i školskog obrazovanja.

Centar "Nova škola" (Yaroslavl) bio je žarište za ličnu kreativni razvoj za sve nivoe obrazovanja. Pored identifikovanja talentovanim mladim ljudima, da se stvore najudobniji uvjeta za samoostvarenje kreativne sposobnosti, posebna pažnja posvećena je adaptacija novih obrazovnih tehnologija, potraga za profesionalne nastavnika.

projektne aktivnosti

S obzirom na činjenicu da je pod novim saveznim standardima vlada se fokusira na dizajn i tehnologiju nezavisnih istraživačkih aktivnosti školaraca u centru stvorio razne laboratorije i kreativnog studija. A projekt kao što je "Genijalci i pametan" već dokazao nužnost i pravovremenost. To privlači stotine talentovane i nadarene djece iz cijele regije Yaroslavl.

Internet projekata na ekologije, kemije, fizike, smatra tradicionalnim aktivnostima. U takvim takmičenjima i konkursima hiljade studenata i nastavnika sudjelovati na godišnjem nivou (tim menadžeri) iz različitih dijelova naše zemlje.

Na "Genijalci i pametan" je omogućilo mnoga djeca žive u udaljenim uglovima regiona da pokažu svoju kreativnost, dobiti "slobodan prolaz".

centar za zapošljavanje razvoja ličnosti nije moguće bez korištenja novih i efikasnih načina za samo-procjena i evaluacija nastavnika i učenika, koji se zasnivaju na stvaranju za vlastite obrazovne putanju svakog djeteta razvoja.

Za početak, odrediti nivo mentalne strukture formirane: aktivnosti obuke, kulturne ponašanje, kreativnih i teorijskog mišljenja, to jest, da procijeni nivo razvoja kreativne ličnosti.

Centar "Nova škola" (Yaroslavl) se bavi menadžment organizacije i da stimuliše kreativni razvoj djeteta u obrazovnom procesu. Osim toga, zaposlenici organizacije kontrolirati poštovanje kontinuitet između svim fazama razvoja djeteta: od predškolskog uzrasta za ulazak u visokoškolskim ustanovama.

Glavni ciljevi

Koliko je efikasna centar "Nova škola" (Yaroslavl)? Mišljenja ukazuju da je organizacija u potpunosti nosi sa zadacima koji su joj dodijeljena od strane Ministarstva obrazovanja u regiji:

• provodi program modernizacije i razvoja obrazovnog sistema;
• sudjeluje u razvoju moderne informacija i obrazovne tehnologije.

Centar specijalisti obratiti posebnu pažnju na očuvanje i unapređenje mentalnog, fizičkog i moralnog zdravlja djece.

Koliko je efikasna "Nova škola" (Yaroslavl)? Rezultati konkursa ukazuju na to da je sav posao obavljaju stručnjaci ovog inovativnog institucije, izgrađen u pravu perspektivu.

Karakteristika je centar za razvoj projekata i istraživanja u interdisciplinarnom polju naučnog znanja koji vam omogućuje da traže načine za rješavanje akutnih problema socio-ekonomskih orijentacija, kako bi se osigurala praktičnu upotrebu stvorio radova.

zaključak

Glavni fokus Innovation Centre je kreativni razvoj adaptacije djeteta na trenutne socio-ekonomskim uvjetima. Nove zahtjeve koji se odnose na savremeno obrazovanje, su prisiljeni da promijene način razmišljanja, da se formira mlađe generacije aktivno građanstvo.

S obzirom da je struktura centra uključuje ujedinjenje svih faza treninga, dolazi do postepenog pojava psihološke i intelektualne karakteristike djeteta, samostalnog razvoja mentora stvorio obrazovnih putanju.

Rad međuuniverzitetsku istraživački centar fokusiran na formiranje i širenje inovativnih tehnologija, stvaranje podrške za talentovanu decu.

Nastavnici, tutori koji imaju diplomu, pomoći djeci da se razviju sofisticirane tehnike istraživanja, sprovodi pod vodstvom svojih ozbiljnih eksperimenata, proces dobijenih odgovora, izvući zaključke, za usporedbu hipotezu sa rezultatima aktivnosti.

Posebna pažnja se posvećuje centra rad sa djecom sa zdravstvenim problemima. Poseban projekt za rad sa djecom sa smetnjama u razvoju se odvija kroz upotrebu modernih kompjuterske tehnologije. Obrazovanje studenata odvija se u kući, svako dijete je priključen jedan ili više mentora, pomažući da se razvije u određenom obrazovnom putu, uzimajući u obzir razinu intelektualnih sposobnosti. Rad koji se obavlja pod strogim nadzorom djeteta psihologa.

Uvod u rad metodologije projektne aktivnosti omogućava nam da razviju nezavisnost nadarene djece, vještine eksperimentalnog rada, istraživanja javnog mnjenja. Tokom obrade podataka dobijenih školske koriste statističke obrade, koriste različite vrste grešaka.