Formacija, Srednje obrazovanje i škole
Nasuprot tome, primjeri i povezivanje živog i neživog prirode
Priroda - sve što nas okružuje, uključujući i živa bića, predmeta i pojava. Njen u svakom trenutku detaljno proučen, vršio eksperimente i istraživanja. Stoga, studenti danas škole počinju učiti odnos živog i neživog prirode, temeljito s obzirom na sve to nekako dolazi na svijet oko nas.
Svako dijete je prije odlaska u školu, moraju shvatiti da se odnosi na nežive prirode. će mu to znanje pomoći da sagleda svijet oko nas. O tome kako je prenijeti na mladić će biti riječi u nastavku.
priroda
Nesvjesno čovjek odnosi prema prirodi, daleko od svog okruženja: floru i faunu, sunce, voda. Ovaj koncept uključuje sve što je bilo, a postoji i prirodan način, bez utjecaja čovjeka i tehnologije, oni su stvorili. Ali sa naučne tačke gledišta, ovaj termin se odnosi na mnogo širi: uključuje apsolutno sve stvarnost oko nas. Da bi se bolje udio ove definicije treba razraditi na svakoj od njih.
Tijela živog i neživog prirode - atmosfera, u blizini prostora, litosfere, hidrosfere, floru, faunu, i sve ostalo što je potrebno za postojanje života na našoj planeti.
divlje životinje
Da bi se razumjela odnos živog i neživog priroda, je da shvatimo da sadrži svaki od ovih definicija. Prvi od njih obuhvata sve 4 kraljevstva: životinje, biljke, bakterije i gljivice. Čovjek je dio prirode. On je - predstavnik životinjskog carstva. priroda postojanja je moguće bez muškarca, koji pokazuju jednostavnih primjera:
- Na otoke, koji nikada nije živio ili živi. Na njihovoj teritoriji bilo je harmoničan ekosistema.
- Svemirskih objekata, na kojima postoji život bez ljudske uključivanja.
- Života na planeti pojavio i razvio mnogo prije ljudi.
nežive prirode
Razlikovati tijelo živog i neživog priroda je jednostavno. Potonji su predstavljeni energetska polja i materije. Neživi svijet postoji na različitim nivoima organizacije, od atoma i kemijskih elemenata i završava sa Univerzuma. Definicija uključuje sve različite (materijala i energije) objekata za koje se čini bez ljudske intervencije. Predstavnici nežive prirode vrlo stabilan i teško da su podložni promjenama. Planine, zraka i vode milijardama godina, i za to vrijeme oni nisu promijenili.
Komunikacija živog i neživog prirode
On istražuje koncept "života, nežive prirode" 1 razred osnovne škole. Sledeće činjenice i primjeri će vam pomoći da bolje razumiju razlike i odnos ovih definicija:
- Održavanje život je nemoguće bez eksternog energije. Sunčeva svetlost je potreban za mnoge žive organizme za puni razvoj.
- Složenu strukturu bioloških materija zahtijeva hemijskih i fizičkih sredstva za protok važnih procesa: disanje, reprodukcija, starenje i smrt. Nisu svi od njih su vidljive golim okom, ali njihovo postojanje potvrđuju neke eksperimente.
- Živi organizmi su različite manifestacije reakcija na utjecaj izvana. Dodiruju životinja pokušava da pobjegne ili se brane. Kamen ili pijesak neće pokazati nikakav odgovor na takve akcije.
- Većina živih organizama posjeduju reflekse, sposobnost da misle. Ove osobine pomoći im da prežive u teškim i stalno mijenja okruženje.
- Živa bića su prisiljeni da se prilagodi okruženju neorganske prirode. Pruža zaštitu od hladnoće i potkožnog masnog sloja debelo krzno. Od pregrijavanja biljka spašavanja povećano isparavanje vlage kroz stoma lopatica list.
Komunikacija živog i neživog priroda će postati jasnije nakon posmatranje okoline, ponašanje životinja, pa čak i samog sebe.
Similar articles
Trending Now