Ko je spravschik? Ovo je poseban položaj u štamparija

Dječje književnosti započeo njegov razvoj kao nezavisni pravac u XVII stoljeću. Njen osnivač je spravschik Savvaty, Carion Istomin i Simeon Polotsk. Ko su ti ljudi? Ono što oni rade književni rad? Razmotrimo na primjer pjesnika Savvatii.

Ko je spravschik

Ovaj čovjek, koji je bio u XVII vijeku, vrlo odgovoran položaj u Moskvi štamparije. Mogao je biti imenovan samo kraljevske osobe. I za to mu je potrebno imati dobro obrazovanje i besprijekornu reputaciju. Osoba se prijavljuju za spravschika, nužno morao biti prepoznat u višim slojevima društva, kao i predjelo u krug kraljevske porodice.

Sve navedene karakteristike posjedovao spravschik Savvaty. Prvi dječje pjesnik ostavio kratak opis njegove biografije u svom spisima.

biografske podatke

Istraživanjima pisaca, daje razloga za pretpostavku da Savvaty imao ženu i djecu. Ali jedna od epidemije koja često je bjesnio u to vrijeme u Europi i Rusiji, on je izgubio svoju porodicu.

Činjenice pokazuju da Savvaty postao monah nakon nemilih događaja. Počeo je da služi u Kremlju u jednom od suda crkve. Samo onda je njegov poznanik i bliže veze sa članovima kraljevske porodice.

Imenovanje na dužnost

Obrazovan čovjek je viđen ne samo kralj, ali mnogi plemići vremena. Patrijarh Filaret osobno preporučila monah da služi na štampariju, gdje je imenovan, koja se zvala spravschik. To je otvorilo nove mogućnosti za Sabbatius.

On je postao aktivno uključeni u obrazovne aktivnosti. Postoje dokazi da je on ima školu u kojoj su djeca uče plemića je otvoren. Nastava u kući, a ne bila isključena iz prakse edukatora.

Nastava djeca Savvaty shvatio da u arsenalu nastavnika u to vrijeme je bilo malo posebna literatura, koja bi pomogla u razvoju djeteta, njegovo učenje načela nauke. Spravschik ovu okolnost je pokušao da ispravi, da se bavi u pisanju dječjih pjesama. Dvadeset poznatih djela pjesnika jedanaest posebno pisane za mlađe generacije. Većina njih su smješteni u čitanju knjiga, koja je objavljena u Moskvi štampariji u 1634. Tri godine kasnije, udžbenik je ponovo raspisan. To je u ovom izdanju knjige naučnici otkrili dječje pesme koje je napisao spravschik. To je dobro, razne teme, lako za percepciju dječje rada. Ovaj apel je dijete bilo novost u literaturi. Sabbatius pesme su odmah primijetili i cijenjen od strane kritičara.

Subjekti dečijih radova

Danas je oproštajni riječima autora knjige i udžbenike nije za čitača nešto neobično. Ali u prvoj polovini XVII vijeka, autor takvog tretmana bio pravi novitet. To je pjesma napisana Savvaty za svoje mlade čitaoce. Proizvod je stavljen na početku knjige, dizajniran za učenje čitanja. U njoj autor osigurava djecu o važnosti obrazovanja primio njih. Ona poziva na naporan rad i upoređuje svoje studije sa ovim težak zadatak. Također, nekoliko puta autor počne da priča o potrebi za poštovanje mentori uključeni u obuku i obrazovanje djece.

Spravschik Savvaty u drugoj pesmi pokušava da iskreno razgovarate sa djetetom koje je vrlo sposoban za učenje, ali vrlo lijen. Obrazovno sredstvo autor odluči da ne prijetnje i želju da se bave student fizički, i osude.
U drugom radu pjesnik pokazuje isti student, ali promijenio njihov stav prema učenju. Autor smatra da riječi hvale za učenika. Književnih uređaja Savvaty koristi živopisne poređenja, opozicija, čineći jezik jasan i nezaboravan radova.