FormacijaSrednje obrazovanje i škole

Glavne vrste govora (Grade 2). Koje vrste govora su?

Svaka osoba sa nekoliko izuzetaka može komunicirati pomoću govorni jezik. Povezivanjem ljudi mogu izraziti svoje emocije i osjećaje, da priča o kruh, uzbudljivo. Govoreći omogućeno čovjek porasti na viši nivo civilizacije. U naučnoj literaturi postoji bezbroj razloga za klasifikaciju govora. U principu, studija jezika kao sredstvo komunikacije je potrebno za razumijevanje procesa u osnovi koje se javljaju u ljudskom svijesti kada verbalne interakcije s drugima. Nakon sticanja znanja jezika održana nesvjesno i prirodno. Školski program daje zadatak da se upoznaju s teorijom o vrstama govora klase 2 studenta. U budućnosti, ovaj jezički studenti problem koji studiraju filologija specijalitete. Ovaj članak se fokusira na tipologiji zvuči oblika jezika.

Broj sagovornika

Prvo, uzeti u obzir najjednostavniji oblici govora. 2 razred škole u skladu sa obrazovnim programom uvodi koncepte dijaloga i monologa. Ova klasifikacija ima kao osnovu broja učesnika u procesu komunikacije. Dakle, ove riječi imaju isti dio "-log", koja je prevedena sa grčkog kao "riječ", "osjećaj" to ". Uzima svoje porijeklo iz istog jezika "mono" znači "jedan". Dakle, monolog - to je jedna osoba koja se suočava ili na sebe ili na bilo publike. S druge strane, dio "di" na grčkom znači "dva". Shodno tome, dijalog - je razmjenu poruka između dva sagovornika. To uključuje svaki od njih je monolog. Smisao dijaloga za promjenu replike.

Na pitanje šta vrste govora su, ljudi se često nazivaju samo najčešće definicije. Međutim, drugi sličan tip komunikacije je polylogue. "Poli", što znači "mnogo". Ovdje govorimo o prisustvu dva ili više sagovornika.

Priroda govornih

Koje druge vrste govora? 2 klasa studira klasifikaciji neposredne komunikacije, a ne samo na osnovu broja sagovornika. Još jedan razlog za klasifikaciju jezika služi ljepotu i uzvišenost njegov stil. Na osnovu ovog kriterija, svaki takav osnovne vrste govora, kao pred-pismen, književne i zvuči teksta. Prvo, uzeti u obzir prvi tip jezika.

Samo pogledajte okolo

Kao što znamo, ljudi su naučili da se zvuk na prvi, pa tek onda - da prikaže znakova. U početku je postojala samo u usmenom obliku. danas Preliterate jezika uključuje uglavnom socijalne interakcije, koji nikada neće biti snimljen u pisanoj formi i do tačke u postojanje prototip znaka ne treba. To uključuje različite vrste usmenih pregovora, da sastavi u letu bajki, glasine puta prenose. Teorija lingvistika je najčešći oblici pred-pismeni govor glasine, dijaloga i folklor. Osnova izbor je broj reprodukcije poruke. Dakle, glasine se reproducirati samo jednom. Glavna svrha ove vrste govora - da prenese određene informacije svakog člana intervjua. Ova poruka će prestati da postoji čim je u pitanju sve sagovornici, kao ponovljena reprodukcija nije potrebno. Zabrana na reprodukciju mogu biti slomljena, ali ako je glasina počinje da postoji u drugačijem obliku - u obliku trač koji imaju dezinformira karakter.

Preliterate u formi dijaloga, što smo već vidjeli, međutim, u ovoj klasifikaciji, koristi se u nešto drugačije značenje. Ovdje fokus nije na broju sagovornika i broj predstava i semantičkih opterećenje teksta. Razgovor ove vrijednosti se smatra određeni skup iskaza različitih subjekata na istu temu. Kao opće pravilo, tekstovi su reproducirati samo jednom, jer čak iu slučaju ponovnog izvora, ponavljanje fraza izgovorio ranije, mijenja ton ili riječ poretka.

Konačno, folklor - a preliterate vrstu govora, koji se odlikuje više ponavljanja. Za razliku od glasina folklor je kulturne baštine i njene tekstovi su dobro očuvani tijekom godina. Na ovu vrstu uključuju narodne priče, legende.

književnih tekstova

Pregledali smo preliterate kao prvi od vrste poruka u zavisnosti od prirode izgovorenog. Sada ćemo okrenuti na književni jezik. Tu je mjesto daleko od svakodnevne komunikacije. Ova vrsta govora karakteriše kao high-minded, nadležni. U početku, književnih tekstova se snimaju na papiru i imaju veoma udaljene veze sa verbalne poruke. Ali onda su napamet i pretvara u zvuk. Upravo zahvaljujući takvom složenu proceduru za stvaranje rezultiralo tekstove stiču idealno stanje. Postoje neke vrste književnog govora na ruskom jeziku, retorike i Homiletics. Neka nam ih detaljno ispitati.

Oratorika

Ova vrsta književne interpretacije teksta je govor čovjeka pred određenu publiku, što utiče na velike životne teme slušalaca. U ovom slučaju zvučnik nije moguće uspostaviti dijalog sa svojom publikom. On je prisiljen da kaže sve pridošlica u jednom govoru. Primjer retorike je sudski pitanje. Na primjer, pravnik u svojoj zadnjoj izjavi ima priliku da pokažu vještine govora i da izraze ličnu viziju situacije, ali ne može postavljati pitanja publike. Studenti reaguju na riječi zastupnika odmah u sebi složio s njim se ili ne uzimaju njegove tačke gledišta. Dakle, oratorika inherentno predstavlja monologa.

Homiletics

Na pitanje šta vrste govora (književnog) postoji, nemoguće je ne spomenuti vrstu izjava. U poređenju sa oratorikoy Homiletics više kao dijalog. Uprkos činjenici da i tu ima priprema za usmene izjave, ali dirigent nije obavezan dati sve zainteresirane osobe u jednoj poruci. Po pravilu, on dijeli na određeni dijelovi za najveći utjecaj na publiku. Takve izjave imaju veći utjecaj na obrazovanje javnosti. Odgovarajući na pitanje o tome šta su vrste govora, to je napomenuti crkve, zastupanje i obuku Homiletic žanr.

pastoral riječ

Ova vrsta Homiletics usmjerena na utjecaj na studente, a posebno svoje osjećaje i volju. Crkva postoji u nekoj vrsti Homiletics propovijedi oblika, intervjue i priznanja. Prva je detaljan opis nekih od svete istine. Propovednik u izjavi odnosi na ljude kako bi se ažurirati postojeće znanje u ljude, povećavajući njihov značaj, ističući njihov značaj. Razgovor, s druge strane, je test asimilacije javnosti istine koje su predstavljene u propovijedi. Zadnji korak je priznanje. Nakon pokajanje svećenik, procjenu u kojoj mjeri, u praksi, ljudi svoje recepte, također je održao govor, koji ima za cilj da utiče na osobu radi povoljnih promjena u njegovu dušu.

nastavnog procesa

Homiletics prožima čitav obrazovni sistem. Glavni oblici komunikacije nastavnika i studenata su predavanja, seminara i pass / ispit. Oni su lako bi se slagala sa sortama komunikacije između pastor i vjernici gore navedeno. Predavanje, kao i propovijedi za cilj da naglasi važna pitanja i objašnjenje svojih slušatelja. Međutim, za razliku od crkve Homiletics, koji uključuje recitovanje poznate izjave za javnost kako bi se poboljšala njihova relevantnost, obuka uključuje poruku novih, do sada nepoznate informacije publike.

Sada usporedite narednoj fazi obrazovanja komunikacije radionica sa razgovor. Praktična vježba sa studentima i vodi za provjeru obimu i kvalitetu asimilacije znanja. Na kraju, ispit je neka vrsta priznanja, gdje je nastavnik ocjenjuje percepciju učenika o istine koje su predstavljene na predavanjima.

promotivne izjave

retoričar govor u cilju distribucije i oglašavanja određenih informacija, sastoji se od ranije poznat istine, u kombinaciji s novim. Dakle, propaganda Homiletics je kombinacija crkve sa treninga.

Sada razmotriti oblike postojanja takvih tekstova. Prvi od njih je promocija (aktivnosti za prijenos specifičnih znanja). Drugi korak je kampanja u kojoj je dirigent je opravdano prelaz od refleksije na akciju. Konačno, treći oblik propagande Homiletics je oglašavanje, koja ima efekt kontrole efikasnosti agitacije.

Sound pisanog teksta

To nije uvijek osoba koja želi da izgovori glasno napisano, uči ga. Bilo je moguće, na primjer, za čitanje. Usput, književni oblik teksta i glas - to vrste govora, približava pisanje. oni su kompetentni i logičan izgradnja teksta zbog fiksiranje ovakve izjave na papiru. Kao što je ranije navedeno, zvuk se može javiti u obliku jednostavnog čitanja. U ovom obliku izražavanja, po pravilu, tekst jednostavno izreći, bez potrebe za korištenje određenih intonacije i izraze lica. Proučavajući vrste govora, 2 učenika klase suočeni sa jezički kao recitacija. Takva čitanje nije jednostavna reprodukcija slova i izražajne, čak i nadutost, ritmički zvuk, po pravilu, umjetnička djela (većina stihova).

spremnost

Postoji još jedan razlog za tipologiju verbalnog tekstova. Dakle, odgovarajući na pitanje, kakve su vrste govora, klase 2 na osnovu stečenog znanja, može izazvati klasifikaciju govora u zavisnosti od stepena pripravnosti. Najčešće, izjave izgovorio nas se odlikuju spontanosti i postepeno formirana, u toku dijaloga. Neobučen vrste i oblike govora javljaju stalno, jer je svaka osoba u kontaktu s drugim članovima društva daleko više od jednom dnevno. To je svakodnevnoj komunikaciji unaprijed ne može se uzeti u obzir, tako da se često javljaju govor greške, pauza, korištenje jednostavne rečenice i najčešći riječi. S druge strane, pripremljen govor (npr papir) se karakteriše prisustvo prethodno dizajnirane strukture i logički izgrađen.

Obraćajući pažnju na sve informacije koje su sadržane u ovom članku, može uzrokovati sljedeće govora: dijalog i monolog; pripremljena i nepripremljeni; preliterate, rekavši da je tekst i književni.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 bs.birmiss.com. Theme powered by WordPress.