Raspevki prije peva za djecu

Naša današnja tema - raspevki prije pevaju za djecu. Ovaj fenomen se može uporediti sa toplo-up, koji se provodi prije treninga. Glasnica su mišići, oni se nazivaju muskulis vokalis.

funkcije

Prije nego što peva nizbrdice potrebno da se zagrije i prethodi glavni vokal rad. Obučeni glasne žice drago da upravljaju, tako da oni postaju poslušni. Osim toga, prije nego što je glas nizbrdice pjevanje sprečava mašinu od mogućih ozljeda. U stvari, radi se o nizu vokalnih vježbi. Oni isto tako mogu rješavati razne vokalne zadataka. Glavni cilj obuke - proširenje asortimana. Za niske i visoke note treba tretirati dosljedno.

Raspevki prije pjevanje za djecu od 7 godina omogućava ranoj dobi razviti uho za muziku sposobnost da koordinira sa glasom. Dijete je formirao vokalne sposobnosti, kao što su Cantilena i opseg ravninu. Kao rezultat toga, možete raditi kroz razne tehnike i moždanog udara. Dijete kroz obuku može koncentrirati, fokus, melodija, pripremiti psihički.

osnovna pravila

Raspevki prije pjevanje počinje od sredine dostupni opseg - primarni zoni. Prvo, treba da ide uz kromatske skale. Onda se nizbrdo. Na početku vježbe imaju mali domet. Možete početi sa jednim napomenu ili Thirds dometa. U nastavku je peti. Nakon što smo do opsega oktava.

Međutim, dijete ne može da se nosi sa posljednji dio, tako da bi trebalo procijeniti svoje sposobnosti. Set vježbi i trajanja određuje se na osnovu određenih zadataka. U početku, vježbe su značajan dio ukupnog vokalne lekcija. Ako se glas ne zvuči raspevatya bi trebao biti oprezniji. Sa takvim priprema treba biti položen u glasno. Možete koristiti istu favorit vježbe. Zamjena i Interliving može biti vrlo efikasan.

Visine glasa

Prije nego što peva nizbrdice je praktično nezavisna od ove osobine. Možete primijeniti iste vježbe. Start, bez obzira na teren glasa, treba da bude centar. U slučaju lirski coloratura sopran prvo mjesto treba dati vježbe na brzim tempom. Oni su usmjereni na razvoj mobilnost i jednostavnost glasa. Na niskim frekvencijama stvarni rad na Cantilena i žilavosti. Takvi problemi su riješeni pomoću sporo. Ako morate raditi sa horom, postaje više standardizirani.

Za mališane

U ovom slučaju, to zahtijeva vrlo nježan tretman vokalnog aparata. Posebnu kontrolu je potrebno u periodu mutacije. Raspevki prije peva "Do-Re-Mi" je univerzalan i pogodan za sve uzraste. Osim toga, možete koristiti duhovitim tekstovima. Prvo morate primijeniti vježbe s malom opsegu. Osnovu jednog ili više susjednih bilješke mogu se staviti. Na kraju se može shvatiti beba. Izbjegavajte visokog intenziteta i dugog trajanja vježbe. Nastava dijete pjevanju mora nužno odvijati pod stručnim nadzorom. Imajte na umu da je zajednički izraz "na nizbrdicama glasove" je pogrešan naziv, jer predstavlja tautologija. Nemojte koristiti taj izraz.

primjeri

Vi već znate ulogu koju je nizbrdice pred pjevanje. Nota - sastavni dio takve gimnastike kao dete da se rukovode upravo na muziku. Početnici pogodan opciju "E-ME-ma-mo-mu". Vokali su raspoređeni u nizu od svetlosti one do tamne i duboke. To je pogodan za razraditi samoglasnika - njihov oblik. U početnoj fazi ove vježbe nam omogućava da se objasni pojam Cantilena i legato. Ovo raspevki je zgodno jer je izgrađen na jednoj komentar. Zadatak - da bi zadnji komentar i pjevati fraza. Provesti vokal kroz suglasnika i izgovara "th" treba biti vrlo mekana i brzo, ispunjen uz zvuke i glasove svakog samoglasnika.

Samoglasnika "i"

Ponekad složenija varijanta sljedećem obliku: "brie-BDT-grudnjak-bro-bru". Opseg trećine pogodan za početak skandiranje. Samoglasnika "i" na nizbrdicama se često koristi. On čini da zvuči sjajnije. Kada se "i" stoji u glavnoj vježbi, potrebno je da to nije bio ravan i oštar. Posljednje nota zamjena zaštite. Nizbrdice mogu biti malo lakše. Glavna stvar - da ne uzimaju bilješke. Kada se vježba, možete pomoći da se razvije Cantilena.

"A" zvuk

Objasnite koncept najlakše zijevnula, izvodeći "a". Da biste dodali povjerenje pjevanja, treba da bude na prvom k znanju vrhunac. Budite sigurni da dijete treba da otvori usta. Sljedeći je zev. Prvi komentar se uzima lagano. Nakon sticanja povjerenja je vrhunac. Na kraju treba pjevati najglasnije. Donja bilješke ne moraju da zvuči grubo i teško. Vježba može biti komplikovano. Da biste to učinili, dodajte drugi komentar više. Nakon toga slijedi silazni pokreta. Na drugom napomenu, povećanje obima i zev. Možete također prakticiraju peva sa zatvorenim ustima. Iako donjem efikasnost.

Savjeti

Koristan i lako raditi na zvuk "L". Recitovati ga u početku tiho, a zatim odmah otvori usta. Brzo i slobodno baci donje vilice. Sing: "le-oh-oh." Ako pjevati prilično aktivni, možete osjetiti kretanje dijafragme. Prije nego svakih 16 minuta, može napraviti notu kratka pauza. Raspevki brzim tempom savršeno proširiti opseg. Jednom je došao do vrha notu, odmah ispustite vilice dole. Postoje vježbe koje su posebno koriste za grkljan. Na nižim početni komentar spušta. Nakon napuštanja larinksa u istom položaju.

Komplikuje vježbe ne treba da bude pauzirati. Može se koristiti u nizbrdice brzim tempom. Pjevati gore u jednom pokretu. Također se spuštamo dole. Prije nego što najviši komentar daju volumen. Održava integritet muzike. To se posebno odnosi elite. Možete lako promijeniti slogova. Postoje vokalne vježbe kako bi se olakšao. Oni vam omogućiti da se razvije niz. U ovom slučaju, sve bilješke, osim poslednje, mora obaviti staccato.

Najbolje raspevki prije pjevanje često razlikuje posebna aktivnost. Međutim, sve to ovisi o zadacima. U svakom slučaju, aktivnost vam omogućava da osjetiti kretanje dijafragme. Vježba koja razvija Cantilena, može biti komplikovano pomoću različitih samoglasnika. Za opcije u cilju poboljšanja jednostavnosti, možete dodati izmjenične udaraca. U zavisnosti od stepena izvršenja promjene i izazove koji se mogu riješiti raspevki. Cantilena će biti generiran sporim performanse. Za razvoj mobilnosti trebaju povećati tempo do krajnjih granica. Glissandirovaniya izbjegavati. Govorimo o proklizavanja kada bilješke nisu jasni, jasno je samo pravac melodiju. Zahtijeva posebnu preciznost. To se uglavnom odnosi na izvršenje dnu bilješke pretposljednji. Za promjenu položaja vokal u završetak nije potrebno.

Raspevki nastavnik može izmisliti u hodu, u slučaju pojedinačne lekcije, a nastavnik ima odgovarajuće iskustvo. Međutim, većina vokalne vježbe je uobičajeno, jer se takve opcije su stajali test vremena. Za kreiranje raspevki glavna stvar - je izabrati odgovarajući opseg.